校園自殺頻傳...潘文忠：今年為止「千位學生意圖自殺」釀76死，盼落實「三級輔導」加強關懷

近期校園自殺事件頻傳，青年族群心理健康的議題再受關注。教育部長潘文忠今（16）日赴立法院報告備詢時坦言，今年統計至今已有1千多位學生意圖自殺，致76人死亡，對於學生因為相關因素發生意外，他心裡非常非常擔憂也非常悲痛，未來會加強落實「三級輔導」機制，給予學生最大的支持與關懷。

民眾黨立委高虹安質詢時指出，根據媒體報導數據，2009年大專院校自殺致死人數為52人，2017年將到47人，但是2019年卻又爬升到59人；意圖自殺並付諸行動者的人數成長更快，從2017年不到800人，2019年增加到1350人，顯示學生壓力逐年升高，詢問教育部2020年統計數據？

潘文中回應，確實因整體環境等各方面因素，觀察到學生自傷甚至自殺情形，就目前的數字看來，年初至今各級學校整體自殺且付諸行動的案例約有1千多案，76名學生自殺致死。他特別強調，此數據包含各級學校，不止是大專院校，同時允諾提供高虹安更詳細精確的數字。

高虹安也詢問台大校長管中閔，台大日前在5年內發生3起自殺案，這些學生是否有使用過校內的輔導機制？管中閔說明，第一位學生長期有心理諮商病史，也使用過輔導機制；第二位陸生來台後也有接受過心理諮商，第三位則完全沒有；他坦言，過去在高關懷學生的追蹤上因人力確實有不足的地方，但是近年已大幅增加人力。

潘文忠表示，過去在校園學生輔導上，教育部除了依照學生輔導法編列、增加專業輔導人員，也一直在落實「三級輔導」的做法，在一級部分希望全體老師能夠關切需要關懷的學生，二級則要能了解到「高關懷」學生，在這部分輔導諮商工作會是關鍵，再幫助需要專業協助的學生轉介到三級輔導，這樣的「三級輔導」機制應該要成為校園常態進行的工作。

潘文中表示，近日適逢期中考試，教育部也特別針對各個學校進行通報提醒，在這個階段要對需要關懷的學生做更緊密的連結，教育部會全力對學校所需要的資源給予最大支持。此外，他也呼籲，社群媒體及校方能用關心、關愛取代指責，同時也減少過度討論、轉傳個案細節，避免發生「維特效應」，這是當前希望能夠做到的。

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（圖片來源：翻攝國會頻道）