台科大、華夏科併校「樂觀其成」！私校退場「政府很痛但須面對」⋯潘文忠：不能讓孩子背學貸卻沒有好的學習品質

受到少子化影響，近年私校頻頻傳出停招、停辦消息，私校退場機制也受到外界關注。教育部長潘文忠今（17）日接受寶島聯播網《新聞放鞭炮》訪問，坦言少子化是台灣高教一大挑戰，相關政策和資源都要重新盤整，但學生的學習權益仍是核心關鍵，不能讓學生背負學貸卻無法得到好的學習品質，讓財務或辦學不佳的學校退場，是國家政府很痛，但必須面對的。

潘文忠表示，少子化問題對台灣高教影響很深，2、30年前高教數量急速擴張，但當時每年出生人口有3、40萬，現在剩不到一半，生源絕對無法滿足這麼多學校，政府確實需要重新盤整高教的政策跟資源，發展更精緻、更有競爭力的高教來應對國際人才的競爭，去年推動大學創新條例，參與的學校比想像中踴躍，國際學生也慢慢回流中。

潘文忠強調，高等教育是學生學習關鍵，也是學生進入社會前的養成階段，不能讓孩子背著學貸進入校園，卻無法得到好的學習品質，因此讓財務或辦學品質不佳的學校退場，是國家政府很痛，但必須面對的問題，立法院也已通過私校退場條例來解決。

主持人周玉蔻提出華夏科大案例，潘文忠指出，華夏科大目前約3000多名學生，辦學、財務方面都健全，不是教育部列管的專案輔導學校。至於與台科大合併一事，潘文忠表示，他們並未向教育部正式提出合併計畫，而據他側面了解，華夏科大董事會是基於學校長期發展提出併入台科大的想法，目前仍處於彼此交換意見的階段，但私立跟公立要合併有人員、校產等問題，難度比較高，如果兩間學校真的在兼顧學校發展跟師生權益的情況下願意合作，教育部也樂觀其成。

如果華夏科大與台科大合併，是否會有學生從華夏科大入學，卻拿台科大畢業證書的情況？潘文忠則說，兩間學校入學門檻不同，不太可能畢業時突然變另一張畢業證書，不過討論這些問題的前提，是兩間學校有意合作成一個學校，現在想這件事是比較遠。

（顯圖取自新聞放鞭炮）